中美英语读写课程在高职院校的教学比较

• 作者: 龚洁
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 美国 教学 读写课程
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 195
• 分类号: G633.41
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

当代国际交流与合作在教育方面也日趋紧密和频繁.美国作为英语第一语言国家,在相关的读写课程教学上,也具有一定的独特性.研究美国该课程的教学,能为我们国内该课程的开发与研究起到一定的推动作用.本文是通过阐述和比较中美读写课程,从而为今后的教学提供经验交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚洁	无锡职业技术学院外国语言文学系	7	3	1.0	1.0