论职业教育教学论的研究对象与模式创新

• 作者: 刘斌
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 研究对象 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 1
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.001

摘要

职业技术教育是一种突出技能培养的教育,其重要性不言而喻.而当前职业教育学科建设中的研究对象仍不成熟,主要体现为“关系论”“规律论”“现象论”和“问题论”.而这四种观点都存在偏差和漏洞.对于职业教育教学论研究对象道路任重道远.职业教育教学模式的创新今年呼声一直很高,教学模式创新势在必行.本文从当前我国职业教育学的研究对象现状出发,研究了四种主流观点,并从旅游学教育实践教学中提出了关于教学模式创新的几点意见.