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基于探究性学习的高中地理概念教学研究
探究性学习
高中地理
概念教学
浅谈高中地理教学中探究性学习的指导策略
高中地理教学
探究性学习
指导策略
高中地理课堂的探究式学习方法分析
高中地理
探究式
地理课堂
高中地理课堂学生学习兴趣的培养之我见
高中地理
课堂
学生
学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究性学习引入高中地理课堂的适宜性
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 探究性学习 高中地理课堂 适宜性
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
高中地理课堂
适宜性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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0
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