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摘要:
本文主要研究如何利用Kenard提出的正音理论,结合声学语音学分析.对大学英语专业二外法语课堂中学生的发音错误进行正音。提出一系列操作建议,旨在帮助二外学习者克服母语和英语的负迁移影响,更好地习得法语发音。
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英语元音
实验
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浅议法语联诵现象
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介词
单音
节奏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 法语元音[y]的正音探微
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 声学语音学 语言迁移 语音错误 联合结构正音
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 7-7
页数 分类号 G633.3
字数 1260字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健博 上海师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声学语音学
语言迁移
语音错误
联合结构正音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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