对《中小学音乐教法》课程改革的思考与实践

• 作者: 王艳竹
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学音乐教法 音乐教育 高职院校 教学设计 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.02.141

摘要

《中小学音乐教学法》课程是高职院校音乐教育专业的重要教学内容之一。课程改革是当代教师必须完成的一项重要使命,只有不断的进行课程改革,才能更好地完成培养未来教师的任务,才能更好地发展高职教育的明天。本文通过分析《中小学音乐教法》课程特点,着重从开展教学设计、转变教学模式、抓住教育核心、培养学习动力和注重素质培养几个方面谈课程改革的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳竹	黑龙江省牡丹江大学传媒与艺术学院	1	0	0.0	0.0