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摘要:
医学生在我院神经外科实习期间,首先向他们简要介绍神经外科的研究范畴、最基本的病理生理基础(颅高压和脑疝、脑水肿)以及神经外科常见病和多发病的基本诊治原则,然后采用PBL、CBL、医学模拟教学等多种方法指导学生实习,同时注意培养学生的读片能力和沟通能力,达到了强化“三基”知识,实现“实践-理论-实践”的良性循环,为培养德才兼备的合格医务人员打下坚实基础.
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文献信息
篇名 提高神经外科临床实习质量的一些体会
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 医学教学 临床实习 神经外科 医学生
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 118-119,125
页数 分类号 R651-4
字数 3891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2012.19.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史保中 河南科技大学第一附属医院神经外科 36 79 5.0 7.0
2 孟晓峰 河南科技大学第一附属医院神经外科 22 58 5.0 6.0
3 崔涛 河南科技大学第一附属医院神经外科 15 38 4.0 5.0
4 郭孝龙 河南科技大学第一附属医院神经外科 33 111 6.0 9.0
5 陆兆丰 河南科技大学第一附属医院神经外科 13 41 4.0 6.0
6 张鸿日 河南科技大学第一附属医院神经外科 28 72 6.0 7.0
7 周江朝 河南科技大学第一附属医院神经外科 12 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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医学教学
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神经外科
医学生
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