原文服务方: 全科护理       
摘要:
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人文教育对提高神经外科护生护理临床实习效果的评价
人文教育
护理临床实习
护生
神经外科
神经外科护生带教方法的探讨
神经外科护生
带教
探讨
目标管理法在神经外科护理带教中的应用
目标管理法
神经外科
护理带教
临床综合能力
学习目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高神经外科实习护生带教质量的做法
来源期刊 全科护理 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(36) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2006.36.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾改香 5 15 2.0 3.0
2 秦静雅 4 7 1.0 2.0
3 吕秀平 6 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (19)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
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2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
论文1v1指导