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目的:探讨和分析弹性带教在神经外科临床实习生带教中的应用效果.方法:研究选择2015年6月-2017年5月间在我院神经外科实习的144例实习生当做研究对象,遵循实习生的入科顺序分甲组、乙组,每组72例.乙组实习生实施传统带教法,而甲组实习生实施弹性带教法,评价甲乙两组实习生的理论考试成绩、操作考试成绩、综合素质.结果:乙组实习生理论考试成绩的总合格率(87.50%)低于甲组实习生(97.22%),差异对比具有统计学意义(x2=4.823,P=0.028).乙组实习生操作考试成绩的总合格率(86.11%)低于甲组实习生(95.83%),差异对比具有统计学意义(x2=4.143,P=0.042).乙组实习生综合素质的总合格率(90.28%)低于甲组实习生(98.61%),差异对比具有统计学意义(x2=4.765,P=0.029).结论:在神经外科的临床实习带教中,弹性带教法提高实习生的理论考试成绩、操作考试成绩、综合素质,应推广使用.
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文献信息
篇名 弹性带教在神经外科临床实习生带教中的应用探究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 神经外科 临床实习 弹性带教 应用研究
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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