临床带教路径在神经内科护理实习生带教中的探讨

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床路径 实习生带教 神经内科
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨临床带教路径在神经内科护理实习生带教中的应用效果。方法根据学生实习大纲的具体要求，结合神经内科科室特点制定详细的临床带教路径体系并有效运行，有计划地进行临床实习指导。结果实施临床带教路径之后，有效的推进了护理带教工作，提高了护理实习生的综合素质。结论在临床教学活动中，此方法行之有效，打破传统一对一带教，使实习生所学知识更加全面具体，对提高护理教学质量有重要意义。