浅谈语文课堂气氛的激活

• 作者: 向箭锐
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 激活 课堂教学情境 语文 教学情绪 情感状态 学生需要 学生群体
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

良好的课堂气氛是指在课堂教学情境的作用下,在学生需要的基础上产生的良好的情绪和情感状态,它反映了课堂教学情绪与学生群体之间的关系。如何才能激活课堂气氛呢？笔者认为,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向箭锐		4	1	1.0	1.0