浅谈如何组织初中数学教学中的小组活动

• 作者: 王晓弟
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 小组活动 《数学课程标准》 数学学习活动 组织 数学教学活动 数学活动 合作交流
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 133-133
• 分类号: G633.6
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》的“基本理念”中指出，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆．动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．在数学教学活动中．教师应激发学生的学习积极性．向学生提供充分从事数学活动的机会．帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解基本的数学知识与技能．领会和应用数学思想与方法．在课堂教学中如何安排数学活动。使学生的学习更有效呢？下面围绕这个主题谈一谈我在教学中的一些做法。