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关于初中数学"先学后教"的教学尝试
初中数学
先学后教
尝试
"先学后教"在初中数学教学中的应用
先学后教
初中数学
多项式与多项式相乘
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把握先学后教在初中思品教学中的四个结合点
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 教学 兴趣 目标 指导 能力
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学
兴趣
目标
指导
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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