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摘要:
全面实施素质教育是我国教育改革事业的一块里程碑,素质教育的最终目的就是塑造人的综合素质.以教学为主线,来实现育人的最终目的.只有社会、学校以及家庭“三位一体”,协调合作,才能有序推进素质教育的实施.数学是学生基础教育阶段的一门重要的基础学科,作为数学教师,有责任,有义务在授课的同时实施素质教育,培养学生良好的实际数学应用能力.针对这个问题,结合我校的实际情况,我认为应着重培养以下三种能力和一个必要.
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文献信息
篇名 浅析如何在数学学科中实施素质教育
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 数学学科 素质教育 应用能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 58
页数 分类号 G623
字数 1715字 语种 中文
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1 陈彦青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学科
素质教育
应用能力
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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