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摘要:
本文针对现有教学效果评价方案的弊端,提出了基于Markov 链和模糊数学的教学效果评价方法,该方法不仅不会忽视教师的纵向比较,反而能帮助教师很好地查找自己的缺点,使教师的工作不断得到完善和改进
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内容分析
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文献信息
篇名 基于 Markov 链和模糊数学的教学效果评价方法研究
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 教学效果评价 Markov链 模糊数学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 分类号
字数 3313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖靖宇 许昌学院数学与统计学院 38 140 7.0 11.0
2 王惠婷 许昌学院数学与统计学院 14 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果评价
Markov链
模糊数学
研究起点
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chi
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