围棋教学与小学生创新思维发展的相关性研究

• 作者: 何铁勇
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 围棋教学 创新思维 相关研究
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202
• 字数: 3814字
• 语种: 中文

摘要

创造的本质是思维的创造．新课程改革就是要培养具有创新思维的人。在小学开设围棋课培养了学生的创新思维能力，通过测量统计分析．实验班学生的创造力水平的总成绩，以及在思维的流畅性、变通性、独创性三个方面都高于控制班，差异达到显著水平，同时也促进了语文数学的顺利进行，在作文能力和逻辑思维能力上有很大的提高．．