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摘要:
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此,学生只有对英语学习有了兴趣,才会积极地参与到英语的学习中去,才能主动地掌握所学的知识,并且了解和探索一些还未学到的内容,从而把英语学好。下面笔者根据教学中的体会,谈谈英语教学中如何有效地激发学生的学习兴趣,从而获得最佳的学习效果。
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文献信息
篇名 提高英语教学效果初探
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 英语学习 教学效果 好之者不如乐之者 学习兴趣 英语教学 学习效果 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G40-092.25
字数 2228字 语种 中文
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1 唐晓芳 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
教学效果
好之者不如乐之者
学习兴趣
英语教学
学习效果
学生
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