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高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
高中英语写作教学有效实施
高中英语
写作教学
学习兴趣
语言能力
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
教学创生
高中英语
写作教学
高中英语写作教学的有效性探究
高中英语
写作教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语有效写作教学探讨
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语 写作教学 策略探讨
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡丽丽 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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