论初中物理科学探究中的猜想与假设

• 作者: 吉日嘎拉 孙晓娜
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 初中物理 猜想假设 情境
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 14
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

猜想与假设是探究活动的一个核心要素,如何让学生进行猜想假设是顺利进行探究的关键问题.本文总结归纳了科学探究中猜想假设的一般方法,结合实际教学例子,谈谈一些心得体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉日嘎拉	内蒙古师范大学物理与电子信息学院	36	96	6.0	8.0
2	孙晓娜	内蒙古师范大学物理与电子信息学院	1	0	0.0	0.0