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摘要:
如何使大部分学生能够真正融入到信息技术的学习氛围中,能够从中真正有效的提高其本身的能力,如何大面积提高学生的信息技能素养,使大部分学生能够学有所得,是摆在我们面前一个值得研究的课题,本文根据自身多年的教育教学研究经验,分别从学习兴趣,学习策略,学习反馈三个方面谈了对这一课题的一些看法
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内容分析
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文献信息
篇名 大面积提升信息技术学科教学质量的有效方法
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 学习兴趣 教学策略 学习反馈 教学质量
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273
页数 分类号
字数 4788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏洪波 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
教学策略
学习反馈
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
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