发挥多媒体优势 优化语文学习情感

• 作者: 季云
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 学习情感 语文 课堂教学模式 优势 优化 传统教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体辅助教学,极大地丰富了语文课堂教学模式,使现代课堂教学具有传统教学不可替代的优越性。教师精讲启发,加之多媒体适时参与,使学生有学有练有欣赏,多种感官受到刺激,能有效地培养学生的学习情感,调动他们学习语文的积极性和主动性,激发他们的学习兴趣,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季云		1	0	0.0	0.0