引导素材积累提高作文水平

• 作者: 王丽君
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 作文教学 素材 积累 方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G33.34
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

作文历来是语文教学的重点与难点,难就难在学生缺少生活体验,缺少写作素材.因此,他们的作文往往千人一面,缺少新鲜与灵气,一副学生腔调,枯燥乏味.要改变此种状况,应引导学生多看书,多观察生活,养成积累素材的良好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽君		7	10	2.0	3.0