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摘要:
阅读是一种交际行为,是人的语言能力和交际能力的融合.大学英语阅读水平的高低是衡量大学生英语语言综合水平的重要体现.因而英语阅读在英语教学中占有举足轻重的地位,也是我国大学英语教学中的核心内容,同时也是大学生学习英语的重要手段和目的.但目前的大学英语阅读教学环节的现状和实际效果却不容乐观,英语阅读教学的改革也就成了应试教育向素质教育转型的必经之路.
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文献信息
篇名 大学英语阅读教学改革之我见
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 大学英语 阅读 教学 改革
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 160
页数 分类号 H319
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.23.135
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