主位推进理论与大学英语阅读教学

• 作者: 王晓静
• 来源期刊: 西安工程大学学报
• 关键词: 语篇 阅读 主位结构 主位推进模式
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 研究简报·教学研究
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-649X.2007.01.031

摘要

以有效地提高非英语专业学生的阅读理解能力为出发点,讨论英语阅读教学的改革,提出将语篇结构的阅读教学方法引入阅读课中,其具体形式为"主位推进模式",以此帮助学生树立语篇意识,克服生词障碍,迅速有效地掌握文章内容,提高阅读的理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓静	西安工程大学人文学院	130	187	4.0	12.0