浅谈“以人为本”的幼儿园教师管理

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 以人为本 教师管理 尊重 闪光点 归属感
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 62
• 分类号: G4
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

多元化的幼教思想和教育形式,促使幼儿园管理者不断提高和转变管理思想,“以人为本”的教师管理日益突显出来,首先要尊重教师的人格,了解老师才能善用,园长与教师应该成为幼儿园共同的、平等的创造者.其次,关注教师的闪光点,善于利用和发挥教师自身特长,让教师的价值充分体现.同时,把握教师不同的需求,园长与教师之间建立知心、关心、真心,帮助教师产生归属感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		21	20	3.0	4.0