作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于学生来说,教师是他们获取知识的主要来源,所以,教师要努力改进教学方法,优化课堂结构,增加课堂上语言实践的广度和密度,多渠道提高英语课堂教学效率,培养学生综合运用英语的能力,提高学生的整体素质.
推荐文章
高级英语教学模式改革的再思考
高级英语
教学改革
教学内容
教学形式
关于高职英语教学的现状与改革的思考
高职英语教学
现状
改革方向
思考
雅思考试对大学英语教学改革的启示
雅思考试
大学英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高英语教学效率的思考
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 英语 课堂教学 效率 思考
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 61-63
页数 分类号 G421
字数 5264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑庆芳 25 47 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
效率
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
论文1v1指导