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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”新课标主张将写作与生活紧紧联系起来,让学生走进生活和自然,去触摸一草一术,去感受一山一水的博大胸怀,陶冶情操,净化心灵,促使他们关心生活,热爱生活,突出了作文内容生活化的价值取向。作文教学一定要紧密联系生活,这样学生写出来的文章才有血有肉。然而,我们的作文教学恰恰在这关键之处违背了规律,陷入了迷乱。下面就存在的问题及对策谈谈我的观点。
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文献信息
篇名 让作文教学走进生活
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 热爱生活 作文教学 《语文课程标准》 学生实际 写作教学 引导学生 真情实感 陶冶情操
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633.34
字数 2270字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝才生 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
热爱生活
作文教学
《语文课程标准》
学生实际
写作教学
引导学生
真情实感
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
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