如何搞好物理起始阶段的教学

• 作者: 付青艳
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 起始阶段 教学效果 初二学生 物理学习 初中阶段 物理课本 物理教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 75-75
• 分类号: G633.7
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

初中物理起始阶段的教学效果如何，直接影响学生初中阶段的物理学习。这个阶段的物理教学尤为重要．初二学生拿到物理课本后，一般都显得很自豪，想学好物理的求知欲很迫切。但是很快又发现，他们因受物理难学说法的影响，对物理学习产生了一种害怕畏难心理，使初二学生能自然地比较平稳地踏上学习物理的轨道，起始阶段的教学应在提高学生学习兴趣和消除畏惧心理上下工夫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付青艳		1	1	1.0	1.0