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摘要:
本文重点讨论了班主任、任课教师和家长如何去帮助优秀学生培养抗挫折能力,提高其心理素质,促进其健康成长这一问题.
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文献信息
篇名 浅议优秀学生抗挫折能力的培养
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 优秀学生 抗挫折 班主任 任课教师 家长
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172
页数 分类号 G637
字数 2179字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 于森 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀学生
抗挫折
班主任
任课教师
家长
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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