文学类阅读理解到底难在哪里

• 作者: 李福双
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 文学类文本 文本阅读 难点 策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 178-178
• 分类号: G633.3
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解是语文考试的重头戏，也是考察学生对语言把握能力和对文段理解能力的重要手段，然而，对很多学生来说，文学类文本在理解上有许多障碍。本文从含蓄的表达方式、浅短的生活阅历、尚有差距的思想境界和文化积淀欠缺等四个方面剖析了文学类文本难以阅读的深层原因，并提出了一些解决问题的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福双		2	3	1.0	1.0