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摘要:
我国当前的高等院校教育,普遍存在重视专业基础课程,轻视人文素质课程的现象,如何通过教育,使学生认识自身发展与社会需要的切合点,学会选择自己的生活方式和职业,是本文讨论重心.
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试论高校人文素质教育中的文学教育
文学教育
人文素质
高校教育
任务
内容
功能意义
论我国高校开展人文素质教育的紧迫性和必然性
高校
人文素质教育
紧迫性和必要性
高校人文素质教育的融合途径研究
高校教育
人文素质教育
融合途径
对普通高校音乐素质教育的几点思考
普通高校
音乐素质
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国高校人文素质教育的几点思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 人文素质 高校
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G71
字数 2393字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开琳 21 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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