初中数学的自主探究学习

• 作者: 赵晓娅
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究学习 初中数学 引导学生 教学主体 参与教学 实践活动 学习认识 积极主动
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 自主能力培养
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.019

摘要

自主探究学习就是让学生真正成为具有独立性的教学主体，让学生积极能动地参与教学、实践活动，积极主动地进行学习认识。也就是主动、独立，它是新学习方式的核心。这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策略。充分调动学生的多种感官：手、眼、脑并用．引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。