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摘要:
教学板书是教师普遍使用的一种重要的教学手段和表现形式,是师生在课堂上最简易的利用视觉交流信息的渠道。有人说板书是反映课文内容的“镜子”,展示作品场面的“屏幕”,是教师引人人胜的“导游图”,成为每一节课的“眼睛”;高超精湛的教学板书艺术是打开学生智慧之门的钥匙。
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文献信息
篇名 生物课板书艺术探微
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 板书艺术 生物课 教学手段 教学板书 交流信息 “镜子” 课文内容 “眼睛”
年,卷(期) wldh_2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G424.21
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1 杨桔英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
板书艺术
生物课
教学手段
教学板书
交流信息
“镜子”
课文内容
“眼睛”
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引文网络交叉学科
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