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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
生物新课程实施,必须确立民主、开放的教学观.注重理论联系实际,组织学生深入社会调查,分析问题,解决问题.转变教学观念,改进教学方法,使学生能在轻松愉快的环境中,提高自己的探究性学习能力.
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文献信息
篇名 中学生物课探究性学习探微
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 创新精神 理论联系实际 愉快环境
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 69-69,75
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.03.033
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研究主题发展历程
节点文献
创新精神
理论联系实际
愉快环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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