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摘要:
武术作为我国传统体育项目,对增强人们身体素质和心灵意志很有益处,高校作为培养全方面人才的基地,更应该侧重对武术课的教学.现阶段各高校武术课的教学成果不尽人意,从根本来说是没有注重对和谐教学的实践.本文分析了高校武术课和谐教学的四种方式,从构建师生和谐的氛围出发,秉承促进学生身心发展的原则,注重教学目的和教学方法的配合,在提高师生和教学环境和谐的同时达到高效武术课和谐教学的目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 探析高校武术课的和谐教学方式
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高校 武术课 身心发展 和谐教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178
页数 分类号
字数 1677字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宗瑜 新余学院体育学院 3 4 1.0 1.0
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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