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摘要:
形势与政策课是大学生了解当前党的路线、方针和政策以及国内外形势的重要渠道,加强形势与政策课教学中的和谐教育是促进大学生全面发展的必然要求.
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文献信息
篇名 高校形势与政策课教学中的和谐教育
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 教学 和谐教育 以人为本
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G64
字数 3976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.05.073
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石利刚 仲恺农业技术学院经济与管理学院 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
和谐教育
以人为本
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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