"形势与政策"课中的"国际形势专题"的辩证思考

• 作者: 张峰林 李晓衡
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: '形势与政策'课 国际形势 价值定位 教学原则
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: D523.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.023

摘要

"国际形势专题"教育是高校"形势与政策"课的重要内容,也是开展思想政治教育非常重要的内容."形势与政策"课作为一门实践中的马克思主义理论课,其课程体系结构应有其内在的规律可循,国际形势专题也有自己的基本规律,包括价值定位、主要理论架构与主要教学原则等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓衡	南华大学马列部	61	223	7.0	13.0
2	张峰林	南华大学马列部	38	140	7.0	10.0