基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对数据结构课程难学难教的现状,结合教学过程中的经验和教训,该文针对数据结构课程的教学,从知识点结构的巧妙穿插、语言艺术和学术道德准则等方面进行了探讨,摸索、总结出一些针对数据结构的教学技巧和教学艺术准则,供同仁参考。
推荐文章
应用数学专业"数据结构"课程教学探讨
数学与应用数学
数据结构
数学建模
案例教学
教学改革
数据结构课程教学改革探索
数据结构
教学方法
改进与探索
基于Java描述的《数据结构》教学探讨
数据结构
教学问题
教学对策
Java
高职教育
基于CDIO工程理念的"数据结构"课程教学改革初探
CDIO
工程理念
数据结构
教学改革
教学实践
逻辑结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数据结构课程教学艺术的若干探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 数据结构 教学技巧 教学艺术 语言艺术
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 971-972
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁彩虹 河南大学计算机与信息工程学院软件工程系 14 8 1.0 2.0
2 周星 河南大学计算机与信息工程学院软件工程系 6 46 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数据结构
教学技巧
教学艺术
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导