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摘要:
在小学语文教学中,呆板的教学方法已经满足不了课堂的需求,随着一轮轮的教学改革,新颖独特的教学方法层出不穷,根据教师的教学经验,总结出要让小学生能快速地理解和学习知识,并且对语文感兴趣。就要培养学生自身的创新能力。
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文献信息
篇名 彰显个性培养创新——论小学语文课堂教学研究
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 课堂教学研究 小学语文教学 培养创新 个性 教学方法 教学改革 教学经验 学习知识
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 23-23
页数 分类号 G40-056
字数 1847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.016
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1 林玉颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学研究
小学语文教学
培养创新
个性
教学方法
教学改革
教学经验
学习知识
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