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摘要:
在儿童成长过程中,存在各种能力发展的关键期,儿童智力发展的速度与大脑的发育一致,3岁以前大脑发展最快,以后逐渐减慢,7岁以前是儿童智力发展的关键期,3岁以前尤为重要.如果关键期的内在需求受到妨碍而无法发展时,就会丧失学习的最佳时机.本文旨在通过对家庭教育的论述,引起家长对子女家庭教育的重视,并提出适合0-3岁儿童的家庭教育方法.
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文献信息
篇名 对0-3岁儿童实施科学合理的早期家庭教育
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 家庭教育 儿童 教育方式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 379,399
页数 分类号 G78
字数 2560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.283
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱立萍 6 9 1.0 3.0
2 李升伟 10 22 3.0 4.0
3 赵炳富 13 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
儿童
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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