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摘要:
高职教育不仅要教会学生理解理论,还要教会学生将这些理论知识转化为实际操作能力,这就决定了高职教师必须具备“双师型”素质——既懂理论又善实践.为此,高职院校必须从高等职业教育的人才培养模式入手,加强“双师型”师资队伍建设,进一步提高教师队伍素质.
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培养模式
论培养IT本科应用型人才的师资队伍建设
应用型人才
师资队伍建设
职业素养
素质拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托校企合作平台,打造双师型师资队伍,提升人才培养质量
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词 校企合作 双师型 人才培养质量
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 分类号
字数 1566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张现林 23 132 7.0 11.0
2 刘玉 21 14 2.0 3.0
3 史瑞英 24 80 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
双师型
人才培养质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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