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摘要:
神经病学是临床医学教学中的重点和难点之一,临床见习是衔接理论学习与实践操作和培养学生临床思维的一个重要阶段,对医学人才的培养起着承前启后的作用.神经影像学检查的正确判读在神经科医师带教中的起到了巨大作用使临床神经内科的见习教学,取得了良好效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 神经影像学检查的正确判读在神经科医师带教中的优势
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 神经影像学 判读 带教
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫红 吉林医药学院附属医院 6 12 2.0 3.0
2 辛琳琳 吉林医药学院附属医院 11 18 2.0 4.0
3 杨红玉 吉林医药学院附属医院 4 11 2.0 3.0
4 陈金华 吉林医药学院附属医院 4 11 2.0 3.0
5 丛岩峰 吉林医药学院附属医院 2 2 1.0 1.0
6 卢瑛 吉林医药学院附属医院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
神经影像学
判读
带教
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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