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英语教师演讲能力的有效专项培训
英语教师演讲能力的有效专项培训
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摘要：
推荐文章
英语教师"双元双向"培训模式探微
高中新课程改革
英语教师
校本培训
双元双向
模式
论社区英语演讲与口译
社区英语
英语演讲
口译技巧
从石化现象的成因看小学英语教师培训--关于广东小学英语转岗教师培训的语音问题的探讨
石化现象
语音
师资培训
主体与行动:提升农村教师培训实效性——以四川农村英语教师培训为例
主体
行动
农村英语教师
专业发展
培训力
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 英语教师演讲能力的有效专项培训 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 教师专业化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1362字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.04.023 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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