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摘要:
班级是学校开展教育最基本的场所,班级管理的好坏直接影响教育质量,直接影响学生身心健康和学生的全面发展,因此开展班级管理是一项非常重要的内容.随着“以人为本”思潮的广泛传播,当今教育关注的热点也开始转向“以人为本”,在班级管理中,我们也必须要走在时代的前沿,摆正与时俱进的心态,对“以人文本”的教育观及人才观进行确立,树立以人为本管理理念,实施爱心教育,对学生多点关心,多点爱,以促进学生身心健康的成长.
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文献信息
篇名 “以人文本”管理理念在班级管理中的作用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 以人为本 管理理念 班级管理 作用
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 7 1 1.0 1.0
2 崔华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
管理理念
班级管理
作用
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