高职数控专业“教学做”一体化课程教学改革的探讨

• 作者: 邓玉梅
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 数控 改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 29
• 分类号: C42
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

为了适应机械制造业对数控技术应用型人才的迫切需要,高职数控专业人才的培养模式改革已势在必行,对此,本文结合实际工作经验,对高职数控专业“教学做”课程的改革进行了探讨,力图通过课改,为企业单位培养更多的实用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉梅		17	4	1.0	1.0