作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读教学在高中语文教学中占有非常重要的地位.高中语文新课标指出要注重提高和培养学生的阅读能力,并对此提出了新要求.阅读能力是语文能力中最基本也是最重要的一种能力,是衡量学生综合语文水准的重要标准,因此高中语文教学中必须注重培养学生的阅读能力.本文主要结合自身教学实践谈谈如何培养高中生的语文阅读能力.
推荐文章
探析高中语文阅读审美能力培养策略
高中语文
语文阅读
审美能力
培养策略
高中语文自主阅读能力培养策略
高中语文
自主阅读
阅读习惯
基于培养思辨能力的高中语文阅读教学
思辨能力
高中语文阅读教学
学习任务群
探究高中语文阅读理解能力的培养方法
高中语文
阅读
理解能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文阅读能力的培养
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高中语文 阅读能力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 2727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚辉 1 25 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (25)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (39)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2014(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2015(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2016(16)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(12)
2017(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2018(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2019(14)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(8)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导