初中数学有效课堂导入方法探析

• 作者: 潘翠娥
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 导入方法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 29
• 分类号: G4
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

导入环节是初中数学教学的第一个环节,如何通过导入环节开启一堂生动有趣的数学课是对教师的考验.恰当的数学课堂导入是保证数学课堂教学效果的关键,本文结合笔者自己多年的数学教学经验,总结了几种有效的课堂导入方式,最大限度调动最多数学生的学习热情,实现人人参与数学课堂建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘翠娥		2	1	1.0	1.0