高中钢琴教学中的情感教育

• 作者: 王云 甘明明
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 钢琴 教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入发展,钢琴教学要从根本上打破传统的教学观念,要实现从“育人”向“育才”转变.钢琴教学要真正把美育作钢琴教学的根本内容,才能对学生的情感产生影响.钢琴教育的魅力,并不完全在于知识、技能的传授,而是充分表现在感染、激励、教育、启迪等效应上,更不是以培养音乐专尖人才为目的,首要的目标是培养具有审美素质的人,其中最关键的要素,是培养高尚的品质和美的情感.本文分析了高中钢琴教学中情感教育的现状,并提出了情感教育的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘明明		2	4	2.0	2.0
2	王云		1	2	1.0	1.0