浅谈历史教学运用多媒体的利与弊

• 作者: 唐晓琴
• 来源期刊: 神州
• 学科: 经济
• 关键词: 多媒体 历史教学 优势 弊端
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 史地专区
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: F820.2
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术发达的今天，多媒体技术走进了课堂，在历史教学中的应用日益广泛，推动着教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。这给历史教学注入了新活力，能更好地实现素质教育目标。但在多媒体技术运用的同时也产生了一些负面影响。本文对在历史教学中应用多媒体技术的利和弊作了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓琴		1	1	1.0	1.0