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摘要:
本文为高等教育创新人才培养,深化教育体制改革,更新教育观念,推进高等学校教学、科研、实践紧密结合,探寻多种多样的人才培养模式,以韩国忠南大学、忠北大学、岭南大学和梨花女子大学的本科学生和以中国天津天狮学院、沈阳音乐学院、北京吉利大学和山东建筑大学的学生为对象,进行调查对比,希望通过借鉴韩国高等学校的经验,并结合我国高等学校尤其是三类本科学校的实际情况提出一系列措施。
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文献信息
篇名 中韩高校第二课堂的比较研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 中韩高校 第二课堂 创新人才
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 比较借鉴
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 G424.28
字数 3115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.07.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟慧澜 3 14 1.0 3.0
2 周蕊 2 1 1.0 1.0
3 栾跃 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中韩高校
第二课堂
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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