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高中英语新课导入策略分析
高中英语新课导入策略分析
作者:
张正宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
新课导入
有效策略
摘要:
好的开始是成功的一半,在高中英语教学过程中,新颖的课堂导入能够有效激发学生的学习欲望,使学生的思维能够快速的从课间活动的兴奋中转向英语课程的学习,为有效进行其他环节的教学奠定良好基础,对于学生听课效率和教师教学效率的提高做出了重大贡献.本文通过分析新课导入的原则,提出了高中英语新课导入的有效策略.
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篇名
高中英语新课导入策略分析
来源期刊
校园英语
学科
关键词
高中英语
新课导入
有效策略
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
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194
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1958字
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